Ciudad de México.- Mario Delgado Carrillo, titular de la Secretaría de Educación Pública (SEP), desmintió categóricamente las versiones que señalan la entrega de recursos económicos a la Coordinadora Nacional de Trabajadores de la Educación (CNTE) como moneda de cambio para finalizar sus movilizaciones en la capital del país.
Durante una visita de trabajo en Tijuana, el funcionario aclaró que los 800 millones de pesos mencionados en diversos reportes corresponden a partidas presupuestales destinadas estrictamente a la operación educativa y no a las arcas sindicales.
Según las declaraciones de Delgado Carrillo, el gobierno federal no ofreció dinero a la Sección 22 de Oaxaca para que levantaran su plantón en la Ciudad de México el passo viernes. Asimismo, explicó que las negociaciones se basan en un diagnóstico estado por estado sobre las necesidades del servicio educativo, tales como la falta de profesores, la creación de nuevas plazas y la asignación de horas adicionales.
“No, no, es una negociación que se tiene a partir de las necesidades del servicio que hay en los estados. Y no sólo se hace con Oaxaca, se hace con todas las representaciones oficiales del sindicato. Se hace un diagnóstico estado por estado y se van atendiendo”, afirmó Delgado Carrillo.
También fue enfático al señalar que estos recursos se canalizan directamente a través de la SEP y "no pasan por las manos del sindicato", ya sea la CNTE o el Sindicato Nacional de Trabajadores de la Educación (SNTE).
El objetivo primordial de esta medida, dijo Delgado Carrillo, es atender incidencias operativas como:
• Contrataciones y recontrataciones del personal educador.
• Basificaciones y recategorizaciones para brindar certeza laboral.
• Compactación de horas y cobertura en niveles de preescolar, primaria y secundaria.
ATENCIÓN PRIORITARIA AL REZAGO EDUCATIVO
Con base en la estrategia de la SEP, esta se centra en entidades con mayores carencias, como Chiapas, Guerrero y Oaxaca, donde los recursos se utilizan para combatir el rezago educativo y asegurar que no existan escuelas sin educadores.
“Siempre tenemos recursos para atender el rezago educativo. ¿A dónde se van esos recursos? Pues precisamente a estados como Chiapas, como Oaxaca, como Guerrero, y son principalmente para atender movimientos de maestros. Donde hacen falta maestros se crean plazas, donde hacen falta horas se crean horas, para atender el rezago educativo”, refirió el funcionario.
Delgado Carrillo detalló que, en el caso específico de Chiapas, Oaxaca, y Zacatecas, los acuerdos alcanzados son una continuación de programas de trabajo que operan desde el año anterior.
Estos esquemas de apoyo, manifestó, se determinan mediante criterios técnicos y de planeación, priorizando las zonas con mayores índices de pobreza y siempre bajo un marco de viabilidad jurídica y presupuestal.
“Nada de privilegios o prerrogativas especiales”, aseveró el titular de la educación pública al referirse a la transparencia del proceso.
FIN DE LA PROTESTA Y REVISIÓN DE NUEVAS SOLICITUDES
Tras 19 días de movilizaciones y plantones en el Zócalo de la Ciudad de México, el magisterio oaxaqueño decidió levantar su protesta para retomar las actividades escolares a partir del lunes 22 de junio.
Esta decisión, según la CNTE, se produjo tras el establecimiento de mesas de trabajo que permitieron llegar a acuerdos para fortalecer la continuidad de los servicios escolares en beneficio de los alumnos.
Finalmente, Mario Delgado Carrillo indicó que la dependencia se encuentra abierta a revisar solicitudes de grupos de profesores de otras entidades de la República. No obstante, reiteró que cada planteamiento será analizado de manera responsable, garantizando que el fortalecimiento de la educación pública y la justicia laboral prevalezcan sobre cualquier interés cupular.
IMCM