Proponen en Senado prohibir celulares en escuelas... ¿cómo sería?
Ciudad de México.- El entorno educativo en México podría enfrentar un cambio significativo. El senador Alberto Anaya Gutiérrez, coordinador del Partido del Trabajo (PT), presentó una iniciativa formal para reformar la Ley General de Educación, con el objetivo de prohibir el uso de teléfonos celulares y otros dispositivos móviles personales durante la jornada escolar en el nivel de educación básica.
¿Qué dispositivos estarían prohibidos y cuáles son las excepciones?
La propuesta busca modificar específicamente el artículo 84 de la mencionada ley. La restricción no se limita únicamente a los teléfonos inteligentes, sino que abarca una gama amplia de tecnología personal:
- Teléfonos celulares.
- Tabletas electrónicas.
- Relojes inteligentes (smartwatches).
- Cualquier otro dispositivo móvil personal.
Sin embargo, la iniciativa contempla flexibilidad en situaciones críticas. El uso de estos dispositivos se permitiría exclusivamente en casos de emergencia o cuando existan necesidades educativas especiales que requieran el apoyo de estas herramientas.
El rol de los docentes y la gestión en el aula
Para asegurar que esta medida sea efectiva, el proyecto faculta al personal docente y directivo para retener los dispositivos de los estudiantes al inicio o durante el horario escolar.
Según la propuesta, estos objetos deberán ser resguardados por la institución y devueltos a los alumnos al término de la jornada escolar.
Esta medida responde a una preocupación creciente por el "uso indiscriminado" de la tecnología en las aulas, el cual afecta directamente la atención, la convivencia y el sentido formativo de la escuela.
El objetivo es recuperar a la escuela como un entorno de atención plena, reflexión y desarrollo humano integral, al favorecer la concentración y la interacción directa entre alumnos y docentes.
Beneficios esperados: Más allá de la disciplina
El senador Anaya Gutiérrez sostiene que establecer límites claros no es un acto de censura tecnológica, sino una medida de protección para la niñez.
Entre los beneficios y objetivos principales de la reforma se encuentran:
- Fomento de habilidades cognitivas: Potenciar la lectura, el pensamiento crítico y la concentración.
- Protección de la integridad: Reducir riesgos graves como el ciberacoso y la exposición a contenidos inapropiados.
- Salud mental: Disminuir la dependencia a la conectividad constante.
- Calidad educativa: Asegurar un entorno sano y equilibrado para el aprendizaje.
Tecnología como apoyo, no como sustituto
Es importante destacar que la iniciativa no pretende frenar el progreso tecnológico. El legislador aclaró que la intención es garantizar que la tecnología funcione como un apoyo complementario en el proceso de enseñanza, evitando que sustituya la interacción humana esencial que ocurre dentro del aula.
Actualmente, la propuesta ha sido turnada a las Comisiones Unidas de Educación y de Estudios Legislativos para su análisis detallado y posterior dictamen.
